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见字如面，我是林利蒙。
上一期选题征集环节，很多朋友希望能看到地理课件改稿，于是今天安排它。但问题也很明显：图形修饰意义不明，且图片不够高清。我将原标题的“第三章”单独提取出来放在最上方，因为它不属于标题名称的一部分。接着就是找图片修饰。由于主题是气候，且看到原稿的四张图片，自然联想到了四季这个概念，是否可以用“春夏秋冬”的景拼出一个更有创意的封面呢？像是这样：但只是简单尝试了下就放弃了。因为四季的色调不同，后期需要花时间统一，且连续找四张高清好图，效率太低了。简单的修饰让画面饱满了许多。云彩提升了画面层次感，且与气候这一概念更为呼应。但此时有2个问题：
1.形式太过呆板
2.图片的温度对比不明显形式呆板是由于矩形太常见了，尝试换个形状（如单圆角矩形）就会新颖一些：同时对文案进行了细化，将地名单独提取出来，会多一层修饰；下方的长文案也进行了分段处理。接着要解决温差问题，换图是肯定的，但这还不够，我在那基础上还做了一步骚操作：同时在温度带下方叠加了一层地球大陆的板块图，更显直观（注：地球板块一定要选择正向的，即南北极是在正上下方的那种）。此时的页面仍有些空，添加一个不规则色块可以进一步丰富视觉：重新绘制了山峰，凸显了ABC三点，并对不同阶段的水汽赋予了对应造型。然而此时的图解和文字释义是割裂开的，尝试融合一下：对于地理老师而言，经常要面对一些材质肌理的描绘，其实不妨试试PPT自带的纹理填充功能，它附带了一些常见的材质：虽然不算特别精致，但相较于颜色填充能给人带来更为直观的感受，建议尝试看看哦。如果你觉得改的还不错，请一定记得点击右下角【在看】告诉我希望这个栏目，可以真正帮助老师们又快又好地做出80分的设计！下一期想看哪科也欢迎留言告诉我！我在留言区等你来！——
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原文链接：地理课件PPT，最后这招肌理大法，可太酷了！【课件改稿】
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